Les différentes formations en PNL : Différence entre versions

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===Pédagogie PNL===
 
===Pédagogie PNL===
Suite à des recherches-actions dans le domaine de l'apprentissage, une formation spécifique aux [[pédagogie PNL|stratégies PNL d'apprentissage]] existe depuis 1995 par le centre InterActif. Elle se compose de 16 jours et a reçu un agrément de la fédération pour sa spécificité sur l'apprentissage.
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Suite à des recherches-actions dans le domaine de l'apprentissage, une formation spécifique aux [[pédagogie PNL|stratégies PNL d'apprentissage]] existe depuis 1995 par le centre InterActif<ref>[https://www.interactif.be InterActif]</ref>. Elle se compose de 16 jours et a reçu un agrément de la fédération pour sa spécificité sur l'apprentissage.
  
 
==Séminaires à thèmes==
 
==Séminaires à thèmes==

Version du 15 décembre 2019 à 07:58

Il faut faire une distinction entre d'un côté les formations certifiantes de Praticien, Maître-praticien et Enseignant en PNL qui doivent être animées impérativement par un Enseignant en PNL qui a reçu un agrément d'une association comme, par exemple NLPNL en France, et d'un autre côté les nombreux séminaires sur des thèmes variés et utilisant des techniques de PNL, animés souvent par des maître-praticiens voire de simples praticiens.

En 1979, la première formation certifiante est organisée par Steve et Connirae Andreas et Leslie Cameron[1]. En France, les différents instituts de formation ont également créé un niveau intermédiaire Technicien qui correspond à la première moitié du Praticien

Formations certifiantes classiques

NLPNL - Fédération des associations francophones des certifiés en PNL.

Comparaison de différentes formations PNL sur le site pnl-nlp.com

Liste des centres de formation certifiantes en PNL agrées par NLPNL

de Praticien

La formation de praticien est fréquemment divisée en un séminaire de "Bases de la PNL", puis d'une module appelé "Technicien", ensuite un complément pour arriver au niveau praticien avec la certification incluse.

La fédération NLPNL exige qu'une formation de praticien soit d'au moins 21 jours pour obtenir d'elle un agrément. NLPNL a défini des critères de qualité d'une formation pour l'obtention de son agrément à une centre de formation. Vous trouverez ces critères sur ce lien.

de Maître-Praticien

Une formation de "Maitre-praticien" doit avoir également une durée de 21 jours avec un contenu défini. Vous trouverez les critères NLPNL pour l'obtention de son agrément à une centre de formation dans ce lien.

d' Enseignant

Le processus pour devenir enseignant PNL dure au minimum 2 ans.

Le candidat doit être maître-praticien et avoir une expérience de formateur ou d'enseignant de 2 ans ou suivre une formation de formateur.

Suivre 2 fois le praticien et le maître-praticien avec un statut particulier (personne-ressource, assistant, formateur).

Être formé à une autre approche dans le domaine humaniste.

Se présenter à une évaluation organisée par la fédération NLPNL.

Vous trouverez tous les critères NLPNL pour la reconnaissance du titre d'Enseignant PNL dans ce lien.

Formations liées à un métier

Psychothérapie

Coach PNL

SICPNL[2] cite sur son site la formation de Coach PNL qui nécessite une année et demie supplémentaire (1 1/2) de formation en 2 étapes additionnelles après le niveau Maître-praticien PNL, créant un parcours spécifiquement orienté à devenir Coach professionnel certifié PNL, soit les 2 niveaux Post-Maître PNL (1 année), et Supervision de pratique en clientèle (6 mois). Pour être Coach professionnel certifié PNL, il faut avoir complété et réussi les 5 niveaux. Ce parcours requiert un investissement de 1000 heures de formation en un total de trois années et demie (3 1/2) d'études.

Pédagogie PNL

Suite à des recherches-actions dans le domaine de l'apprentissage, une formation spécifique aux stratégies PNL d'apprentissage existe depuis 1995 par le centre InterActif[3]. Elle se compose de 16 jours et a reçu un agrément de la fédération pour sa spécificité sur l'apprentissage.

Séminaires à thèmes

De nombreux séminaires sur des thèmes variés (communication, négociation, créativité...) utilisent des techniques de PNL sans toujours citer leurs sources. Leur qualité dépend souvent du niveau de formation de l'intervenant.

Notes et références

  1. Monique Esser, La PNL en perspective, Labor, Bruxelles, 2003, p. 12.
  2. SICPNL - Société Internationale des coachs PNL
  3. InterActif