Opérateurs modaux : Différence entre versions

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Les '''opérateurs modaux''' sont les verbes de modes, c'est-à-dire : vouloir, pouvoir, devoir... Ces sont un des [[méta-programmes]].  
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Les '''opérateurs modaux''' sont les verbes de modes, c'est-à-dire : vouloir, pouvoir, devoir... Ces sont un des [[méta-programmes]] et ils sont très présents dans nos croyances.
  
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==Les classer dans 4 catégories==
 
* Désirabilité : vouloir, avoir envie, souhaiter
 
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* nécessité : devoir, falloir, avoir besoin
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* certitude : aller, être
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On les emploie à tous les temps (passé, présent, futur) et à toutes les personnes (je, tu, il, nous...)
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On les emploie à tous les temps (passé, présent, futur) et à toutes les personnes (je, tu, il, nous...) Se dire ''J'aurais dû'' n'a pas le même impact si on se dit ''Je devrai''. De même, ''je dois'' ou ''ça doit''...
  
 
Ils font partie intégrante de nos croyances. Par exemple, se dire : ''"On doit étudier."'' aura un autre impact que se dire : ''"Je choisis d'étudier"''.
 
Ils font partie intégrante de nos croyances. Par exemple, se dire : ''"On doit étudier."'' aura un autre impact que se dire : ''"Je choisis d'étudier"''.
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Ils ont donc un impact sur nos émotions, mais aussi sur les émotions des autres lorsqu'on les emploie dans notre argumentation.  
 
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Ils sont une des variables dans la [[structure des émotions]] et permettent d'ailleurs un accès rapide à certaines émotions dont on a besoin. Par exemple, se dire : ''Je veux faire cela et je vais le faire.'' favorise le fait de se connecter à l'émotion ''déterminé''.
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==Séquence motivationnelle==
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Nous avons une séquence de 2 opérateurs modaux à laquelle nous sommes particulièrement réceptif<ref>Cette séquence motivationnelle de 2 opérateurs modaux nous vient de notre éducation ou de notre développement personnel.</ref>. Lorsqu'une personne emploie celle-ci dans sa demande, nous avons tendance à accepter plus facilement (pour autant que nous n'ayons pas d'objection majeure).
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* Certains ont : ''Il faut faire..., je dois donc...'',
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* d'autres : ''Je veux ..., je vais...'',
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* ou encore : ''ça doit être fait, je vais le faire''... toutes les combinaisons existent.
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''"Tu es capable de faire cela et ils en ont besoin. Quelqu'un doit s'en charger et tu es leur meilleure solution."''
  
 
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Version actuelle datée du 29 octobre 2020 à 23:16

Les opérateurs modaux sont les verbes de modes, c'est-à-dire : vouloir, pouvoir, devoir... Ces sont un des méta-programmes et ils sont très présents dans nos croyances.

Les classer dans 4 catégories[modifier]

  • Désirabilité : vouloir, avoir envie, souhaiter
  • Possibilité : pouvoir, choisir de
  • Nécessité : devoir, falloir, avoir besoin
  • Certitude : aller, être

On les emploie à tous les temps (passé, présent, futur) et à toutes les personnes (je, tu, il, nous...) Se dire J'aurais dû n'a pas le même impact si on se dit Je devrai. De même, je dois ou ça doit...

Ils font partie intégrante de nos croyances. Par exemple, se dire : "On doit étudier." aura un autre impact que se dire : "Je choisis d'étudier".

Ils ont donc un impact sur nos émotions, mais aussi sur les émotions des autres lorsqu'on les emploie dans notre argumentation. Ils sont une des variables dans la structure des émotions et permettent d'ailleurs un accès rapide à certaines émotions dont on a besoin. Par exemple, se dire : Je veux faire cela et je vais le faire. favorise le fait de se connecter à l'émotion déterminé.

Séquence motivationnelle[modifier]

Nous avons une séquence de 2 opérateurs modaux à laquelle nous sommes particulièrement réceptif[1]. Lorsqu'une personne emploie celle-ci dans sa demande, nous avons tendance à accepter plus facilement (pour autant que nous n'ayons pas d'objection majeure).

  • Certains ont : Il faut faire..., je dois donc...,
  • d'autres : Je veux ..., je vais...,
  • ou encore : ça doit être fait, je vais le faire... toutes les combinaisons existent.

Exemple[modifier]

"Tu es capable de faire cela et ils en ont besoin. Quelqu'un doit s'en charger et tu es leur meilleure solution."

Notes et références[modifier]

  1. Cette séquence motivationnelle de 2 opérateurs modaux nous vient de notre éducation ou de notre développement personnel.