Sleight of Mouth par Robert Dilts

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Source : par Robert Dilts – Encylopedia of NLP systemic

Attention.png Cette page est une copie de sauvegarde d'un article particulièrement intéressant de PNL. L'objectif étant qu'il ne disparaisse pas et reste accessible malgré le temps. Le texte de cet article est la propriété de son auteur et ne peut être utilisé sans son accord et sous certaines conditions.

Dans son livre « Sleight of Mouth », Robert dilts décrit 14 méthodes verbales pour inviter un sujet à regarder les choses sous un autre angle.

Il prend l’exemple suivant :

« La PNL est dangereuse -> car -> c’est de la manipulation. »

1. Intention

Diriger l'attention sur le but ou l'intention derrière la croyance.

Par exemple : "J'admire beaucoup et je soutiens votre désir de sécurité."

Intention Positive = "sécurité".

"Je suis tellement heureux que vous appréciez l'écologie et le choix. Il existe également des critères clés de la PNL."

Intention positive = "écologie et choix"

2. Redéfinir

Substituer un nouveau mot à l'un des mots utilisés dans la déclaration de croyance qui signifie quelque chose de similaire mais a des implications différentes.

Par exemple: "Oui, il est possible d'être irresponsable en utilisant tout ce qui a une influence aussi profonde."

"dangereux" -> "usage irresponsable" ;

"manipulatrice" -> "influence profonde"

"Je suis d'accord que les gens ont besoin de comprendre les risques et les responsabilités de l'utilisation de quelque chose de si puissant."

"danger" -> "risques" ;

"manipulatrice" -> "potentiellement puissante"

3. Conséquence

Attirer l'attention sur un effet (positif ou négatif) de la croyance, qui remet en question (ou renforce) la croyance.

Par exemple: "Reconnaître le danger potentiel avec quelque chose est la première étape vers sa sécurité."

"Reconnaître véritablement ces sentiments et ces préoccupations, comme vous l'avez fait, aide à encourager les gens à être plus honnêtes et francs."

4. Morceller vers le bas

Briser l'élément de la croyance en morceaux plus petits de sorte qu'il remet en question (ou renforce) la généralisation définie par la croyance.

Par exemple: "Je dois avouer, il m'est difficile de voir comment quelque chose comme prendre une deuxième position avec une autre personne ou se mettre dans un état de congruence et d'alignement avec sa vision est manipulateur."

"PNL" -> "prendre une deuxième position avec une autre personne ou se mettre dans un état de congruence et d'alignement avec sa vision"

"Je suis curieux de savoir comment vous envisagez de rechercher l'intention positive d'une personne d'être dangereuse et manipulatrice."

"PNL" -> "Chercher l'intention positive d'une personne."

5. Morceller vers le haut

Généraliser un élément de la croyance à une classification plus large qui change (ou renforce) la relation définie par la croyance.

Par exemple: "Je suppose qu'il est possible que toute forme de connaissance soit utilisée à mauvais escient."

"PNL" -> "une forme de connaissance"

"manipulation" -> "mauvaise utilisation"

"Tous les processus de changement peuvent avoir un côté caché."

"PNL" -> "un processus de changement"

"manipulation" -> "côté ombre"

6. Counter example

Finding an example or "exceptioin to the rule" that challenges or enriches the generalization defined by the belief.

Par exemple : "It is hard for me to perceive PNL as inherently dangerous when I have seen it help so many people who were in real danger."

"It is difficult for me to think of PNL as being manipulative when it is based on respecting other peopel's models of the world, encouraging tolerance and flexibility, and adding more choices."

7. Analogie

Trouver une relation analogique avec la croyance.

"Un couteau est aussi dangereux, mais ça ne signifie pas qu’un couteau est dangereux en soi ou manipulateur."

"Freud disait que si un couteau ne coupe pas, il ne servira pas le chirurgien."

"Les gens pensaient aussi que l’ordinateur était dangereux et manipulateur jusqu’à ce que tout le monde l’utilise et chacun apprend à l’utiliser. Peut-être que si nous faisons la même chose avec la PNL, ce serait plus sûr."

8. Appliquer à soi

Evaluer accord la déclaration elle-même de la croyance et la relation et les critères de la croyance.

"Ce ne pourrait pas être aussi dangereux et manipulateur que d’exprimer des opinions aussi fortes à propos de quelque chose pour laquelle on n’a pas fait de recherche complète."

"Puisque tu es tellement préoccupé par être non-manipulateur, je suis sûr que tu seras capable de présenter tes vues sur la PNL de manière sage et objective."

9. un autre résultat

Passer à un objectif ou résultat différent que celui visé ou impliqué par la croyance afin de contester la pertinence de la croyance.

« Peut-être que le problème n’est pas tellement que la PNL soit dangereuse ou manipulatrice, mais que les gens l’utilisent d’une manière sûr et utile. »

10. Hiérarchie de critère

Ré-évaluation avec un critère plus important que celui imbriqué dans la croyance.

« Connaitre la vérité au sujet de ce qui nous influence est plus important que de la supprimer parce que nous avons peur d’elle. »

« N’est-il pas plus important d’éduquer les gens à ce qui est écologique et à choisir ce qui est mieux pour eux-mêmes que de décider pour eux ce qui est manipulatoire ? »

11. Changer la taille de découpage

Ré-évaluation de l’implication de la croyance dans un cadre de temps plus court ou plus long ou dans une perspective plus grande ou plus étroite.

« Des thérapeutes efficaces utilisent la PNL depuis des siècles sans savoir ce qu'ils faisaient. »

« Toutes les personnes qui ont communiqué verbalement pour obtenir un résultat ont utilisé un processus quelconque de la PNL pour manipuler les pensées ou l'expérience des autres. »

12. Méta-cadre

Établir une croyance à propos de la croyance.

« Peut-être avez-vous la croyance que quelque chose comme la PNL est manipulateur parce que vous avez du mal à accepter votre pouvoir personnel ? »

« il me semble que votre conviction à propos de la PNL suppose que vous avez accès au "bon" modèle du monde et que les personnes qui ne le partagent pas sont négativement destinées. »

=13. Modèle du monde

Ré-évaluation de la croyance au travers de différents modèles du monde.

« Ce que certains considèrent comme une manipulation n'est qu'un risque quotidien pour les autres. »

« Peut-être que quelqu'un qui a toujours été victime ou opprimé en raison de son ignorance de la langue et de son influence sur ses pensées trouverait dans la PNL une bénédiction plutôt qu'un danger. »

14. Stratégie de réalité

Retrouver à partir de quelles perceptions cognitives la personne s’est forgées sa croyance.

« À quelles expériences vous référez vous pour dire que la PNL est manipulatoire ? »

« Quelles qualités particulières de ce que vous voyez ou entendez lorsque vous pensez à la PNL vous font craindre. »